EL BUEN USO DE LAS TIC

¿El uso de las Tic en la sala de clases 
    me hace el mejor Profesor ?

Es seguro que hay respuesta a esta interrogante, ¿pero que es lo que verdaderamente debemos tener en claro a la hora de usar las tecnologías de la informacion y la comunicación?

Bien,si hay algo en lo que debemos fijarnos es que ninguna tecnología, hará  que nos convirtamos en expertos en dar clases,  ni mucho menos llegar los mejores profesores. Lo único claro que debemos tener es que en nuestro fin debe haber un objetivo educativo. Ahora bien si tenemos esto claro, entonces nuestra visión adecuada.

¿Por qué TIC?

Cualquier cambio en la metodología de la enseñanza nos tendría que llevar a la misma pregunta: ¿en qué medida este cambio me ayuda a aproximarme a mis objetivos educativos? Si la respuesta es satisfactoria, podemos apostar por llevar a cabo ese cambio.

Pero ¿cómo saberlo? Los beneficios de la aplicación de las TIC en educación han sido pregonados a los cuatro vientos desde hace varias décadas ya sea por pedagogos o tecnólogos, pasando por vendedores y fabricantes de cachivaches. Periódicamente asistimos al nacimiento de la "herramienta TIC definitiva" que va a arreglar todos los problemas de atención y esfuerzo de los alumnos y que va a aportar al trabajo docente cotas de facilidad y comodidad inimaginadas.

Sin embargo, todos hemos sido testigos directos o indirectos de numerosos fracasos en este campo, así que el escepticismo se nos supone.

La tecnología no hace milagros, aunque en manos de buenos profesores la cosa ya no está tan clara.

Si en tu cabeza han empezado a funcionar los engranajes entre pedagogía y tecnología, el paso siguiente sólo puede ser pensar en cómo lo vas a llevar a cabo. La clave está en que las actividades TIC sean un recurso más de los que cuentas para trabajar, ni más ni menos. Y, por tanto, tomado en la misma consideración que cualquier otro que pudieras querer utilizar.

Y cuando decimos esto nos referimos a que tienen que ser programadas como cualquier otra actividad. Tienen que responder a una finalidad en el contexto de una programación de aula. Tienen que ser evaluables y evaluadas.

Ahora bien.  ¿Para aplicar las TIC hace falta mucha formación? Falso. Necesitamos conocer las posiblidades que nos ofrece la tecnología, pero no tenemos que ser  expertos (y la información que más necesitamos no tiene por qué ser técnica).

Lo que si es claro es que debemos saber buscar las herramientas tecnológicas apropiadas para satisfacer nuestras necesidades como docentes y obviamente como consecuencia seguida las necesidades educativas de nuestros estudiantes.

Pues bien siguiendo con una serie de informacion en cuanto a herramientas tecnológicas para el uso en educación  aquí va otra serie de  datos para usar en nuestras clases.

Para conocer mas  pincha sobre ellas:

eXeLearning 
Programa que permite a cualquier docente construir contenido web didáctico sin necesidad de ser experto en XML o HTML. eXe puede exportar contenido como páginas web o
como paquetes IMS, SCORM 1.2 o COmmon Cartridge.

Ardora
Softare que permite crear sus propias actividades, en formato html, para sus alumnos de un modo muy sencillo. Con Ardora se pueden crear más de 45 tipos distintos de actividades, crucigramas, sopas de letras, completar, paneles gráficos, relojes, etc, así como más de 10 tipos distintos de páginas multimedia: galerías, panorámicas o zooms de imágenes, reproductores mp3 o flv, etc.


Generador de fichas para imprimir
Generador de fichas para imprimir que puede ser utilizado en línea o para descargar a tu ordenador. Permite crear fichas para trabajar el cálculo (con números naturales, decimales y raices), la ortografía y la caligrafía.


Constructor
Herramienta de creación de contenidos educativos digitales que permite incorporar cualquier elemento mediante el sencillo procedimiento de arrastrar y soltar. Consta de un variado plantillero que incluye 53 modelos diferentes de actividades (crucigrama, sopa de letras, emparejamientos diversos, dictados de palabras o frases, completar u ordenar frases o textos, pirámide, ahorcado, rompecabezas, puzzles, tangram, reconstrucción de figuras, compositor musical,…) además de un conjunto de aplicaciones avanzadas (calculadoras básica y científica, fórmulas y gráficas matemáticas, y un completo laboratorio virtual de física).


Educaplay
Aplicación online para crear actividades de forma muy sencilla: test, sopas de letras, crucigramas, dictados, de relacionar... Además, permite la integración en plataformas e-learning como moodle.


Courselab
Herramienta para la creación de materiales para la formación basada en web. Permite obtener un resultado en un paquete SCORM o exportalo en CD. Está en inglés pero en el siguiente enlace encontraréis un curso en español: http://aulavirtual.uco.es/presentacion/cav/courselab.html#


Aria Maestosa
Sencillo programa para con el que podrás crear todo tipo de música de una forma muy sencilla y fácil. Para comenzar a componer música, cuentas con diversos instrumentos como guitarra, teclado, y batería, estos los puedes combinar para formar diferentes melodías, desde lo más sencillo, hasta una composición muy compleja y profesional. Además, con esta aplicación puedes componer, editar y reproducir archivos MIDI.